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“很简单嘛，画个受力分析不就出来了？”
晚自习的课间，我正在给白兰讲解一道今天物理作业上的题，
“然后正交分解，画出矢量三角形之后不就能确定最值了吗？”
“还能这么操作？明明出发点都不一样。”
白兰指着我所画出的图解，卡在了最后的一步。
“这不是上课讲过的吗？”
我反倒是有些疑惑，
“矢量不都是只看作用点吗？跟出发点有什么关系？”
白兰花了好一番功夫理解之后，才点了点头，接下来一句话却让我哑口无言：
“你是不是嫌弃我笨？”
我什么时候有过这种意思的表述呢？我仔细回想着从开始讲题一直到刚刚所说的每一句话，实在不懂她是从哪里体会到这种感觉的。
“你为什么会这么觉得？”
我收回了草稿本。
“你讲的态度好不耐烦，
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